Condiciones
La renta corresponde a Grado 8° E.U.S. estamento Profesional, de acuerdo con el siguiente detalle:
Renta bruta sin bonos: $2.677.280.- (los meses de enero, febrero, abril, mayo, julio, agosto, octubre y noviembre).
Renta bruta con bonos*: $4.495.574.- (los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre).
*El pago de bonos está sujeto al cumplimiento de metas institucionales.
**El monto indicado es referencial.
Jornada: Jornada Completa (lunes a viernes, horario de oficina)
Modalidad: Presencial (con disponibilidad de trabajo en terreno).
Disponibilidad: Ingreso a partir desde la fecha de término del proceso de selección o INMEDIATA.
Condiciones incluidas al interior de las bases de postulación, disponibles para su descarga al final de esta publicación.
Objetivo del cargo
Liderar el funcionamiento general de la Residencia Familiar gestionando el equipo de trabajo, los recursos físicos, financieros y la coordinación con el intersector y comunidad, para la pronta reunificación familiar y una efectiva protección, restitución de derechos y superación de las experiencias de vulneración de las y los niños, niñas, adolecentes y jovenes (NNAJ) atendidos; todo ello mediante procesos personalizados, participativos y pertinentes basados en su interés superior y en conformidad a lo señalado en la Convención sobre los Derechos del Niño, la normativa, orientaciones técnicas y protocolos vigentes.
Perfil de la Función
Los siguientes elementos componen el Perfil de la Función y servirán para evaluar a los/las postulantes.
Formación Educacional
Título profesional del área de las ciencias sociales, salud o educación, en una carrera de, a lo menos 8 semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste, o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.
Deseable en Psicología, Trabajo Social, Pedagogía o Terapia Ocupacional.
Aquellas personas que hayan obtenido su título profesional en el extranjero deberán encontrarse validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente, a saber:
Para todos aquellos títulos o grados que han sido otorgados por algún país en convenio con Chile:
-Mediante un reconocimiento en el Ministerio de Relaciones Exteriores
-Mediante reconocimiento o en el Ministerio de Educación de Chile
Para todos aquellos títulos o grados obtenidos en países que no poseen un convenio actual con Chile:
-Mediante la revalidación o reconocimiento en la Universidad de Chile
Especialización y/o Capacitación
-Especialización en infancia, adolescencia y/o familia.
-Enfoque de derechos
-Enfoque curso de vida
-Enfoque intercultural
-Enfoque de género
-Enfoques y metodologías de intervención con NNAJ
-Enfoques y metodologías de intervención familiar
-Enfoques en participación ciudadana
Experiencia sector público / sector privado
Experiencia laboral comprobable de al menos 2 años en intervención, coordinación, formación o atención directa a niños, niñas, adolescentes y/o jóvenes (NNAJ), además de al menos 2 años de experiencia en dirección y coordinación de equipos.
Competencias
1.Servicio enfocado en los niños, niñas, adolescentes y/o jóvenes y sus familias
2.Trabajo en equipo y colaboración
3.Manejo situaciones complejas
4.Empatía
5.Adaptación y flexibilidad
6.Liderazgo en contextos complejos
Requisitos Generales
Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:
a) Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.
b) Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
c) Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
d) Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.
e) No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.
f) No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).
No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:
a) Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
b) Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
c) Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
d) Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
e) Desarrollar actividades particulares en los mismos horarios de labores dentro del Servicio, o que interfieran con su desempeño funcionario, salvo actividades de tipo docente, con un máximo de 12 horas semanales.
f) Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
Etapas de Selección
Será responsabilidad de los(as) postulantes ingresar correctamente sus datos, en especial en número móvil, con el siguiente formato 569xxxxxxxx y correo electrónico actualizado.
Será responsabilidad de los(as) postulantes responder adecuadamente y con veracidad, cada una de las preguntas indicadas en el apartado de “Preguntas al postulante”.
El proceso de Selección constará de las etapas descritas a continuación, las que podrán variar en su orden de ejecución:
Aplicación de Test Online: se enviarán pruebas online a todos/as los candidatos, las cuales evaluarán aspectos básicos con relación al nivel del cargo.
En caso de presentar inconvenientes al momento de rendir la evaluación, el candidato será responsable de contactarse y adjuntar evidencia que respalde su solicitud a soporte en línea de la plataforma correspondiente.
Es importante indicar que la reasignación de pruebas está sujeta a la calendarización de las etapas del proceso, por lo que no se reasignarán pruebas fuera de plazo para su rendición.
Análisis Curricular: en esta etapa se realizará análisis de acuerdo con la admisibilidad, obtenida por medio de las respuestas entregadas por cada candidato/a, en el apartado “Preguntas al postulante”. Los postulantes que cumplan con lo anterior avanzarán a etapa de revisión de antecedentes. Cabe señalar que, el orden de revisión será de manera decreciente y estará determinado por el puntaje obtenido en evaluación de “Test Online”. El número de candidatos a evaluar puede variar de acuerdo con cada cargo y/o proceso, según el requerimiento específico de cada región.
Hay que considerar que se evaluarán elementos curriculares, tales como educación, formación y experiencias, relacionadas al perfil del cargo y de acuerdo con los documentos que los/as postulantes adjunten para acreditar cada uno de ellos. Esta etapa también podría incorporar un filtro por parte de la jefatura correspondiente, la cual será en base a criterios objetivos relacionados a la gestión del cargo.
Entrevista en Profundidad: corresponderá a la evaluación psicolaboral para visualizar las competencias de acuerdo con el perfil del cargo de postulación, la cual podrá incorporar aplicación de test.
*Las etapas anteriormente descritas, podrán ser realizadas por una consultora externa, contratada por el Servicio.
Comisión Técnica: Consiste en una entrevista que evaluará la adecuación de aspectos técnicos del cargo. Podrá ser realizada de manera presencial o vía telemática, ante una comisión técnica.
Etapa Adicional:
Está sujeta a las particularidades del cargo y/o exigencias del mismo, por lo que puede ser incluida dentro del proceso.
Evaluación de Conocimientos Específicos:
Consiste en una prueba teórica que evalúa conocimientos técnicos generales del cargo. Su aplicación podrá ser online o presencial, adecuando su metodología según las características del cargo, región y particularidades del proceso.
*Toda citación a los postulantes se realizará con 24 horas de anticipación. * (A excepción de requerimientos de contingencia o emergencia.)
*El costo asociado al traslado para participar del proceso de selección es de responsabilidad del postulante*
*El calendario puede tener modificación de los plazos, según las necesidades del Servicio, la incorporación de “Etapas adicionales” y/o contingencias.
*La opción de reagendar evaluaciones, en cualquiera de sus etapas, será revisada por el Servicio y en relación al avance del proceso e igualdad de condiciones para quienes postularon, no siendo en ningún caso una obligación el reagendar.
*Las etapas pueden variar en su orden de ejecución, según condiciones del cargo.