Formación Educacional

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes:
Deseable Título Profesional de Psicólogo(a), Abogado(a), Sociólogo(a), Cientista Político(a), Administrador(a) Público(a), Profesor(a) o carrera afín.
 

Especialización y/o Capacitación

Herramientas de Gestión, Control de Gestión, Conocimientos de Políticas Públicas, Formación de Adultos, Metodologías de Enseñanza, Derecho Internacional de los Derechos Humanos.
 
Conocimientos Normativos:
- Ley N° 20.885 del año 2016, que crea la Subsecretaría de Derechos Humanos y adecúa la Ley Orgánica del Ministerio de Justicia.
- Ley N° 20.405, del año 2009, que crea el Instituto Nacional de Derechos Humanos, del Ministerio Secretaría General de la Presidencia y Subsecretaría General de la Presidencia.
- Ley N° 20.377, del año 2009, sobre la Declaración de Ausencia por Desaparición Forzada de Personas, del Ministerio Secretaría General de la Presidencia.
- Constitución Política de la República de Chile, 1980.
- Convenciones Internacionales e Interamericana de Derechos Humanos.
- Ley N° 20.357, del año 2016, que Tipifica Crímenes de Lesa Humanidad y Genocidio y Crímenes y Delitos de Guerra, del Ministerio de Relaciones Exteriores.
- Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH), del año 1948, adoptado por la Asamblea General de las Naciones Unidas.
- Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (PIDCP) y el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC), del año 1966, de la Asamblea General de las Naciones Unidas.
- Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, del año 1966, de la Asamblea General de las Naciones Unidas.
- Segundo Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, del año 1989, de la Asamblea General de las Naciones Unidas.
- Ley N° 18.834, sobre Estatuto Administrativo.
- Ley N° 18.575, Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado del Ministerio Secretaría General de la Presidencia.
- Ley N° 20.880 del año 2016, sobre Probidad en la Función Pública y Prevención de los Conflictos de Intereses del Ministerio Secretaría General de la Presidencia.
- Ley N° 20.285 del año 2008, sobre Acceso a la Información Pública del Ministerio Secretaría General de la Presidencia.
- Ley N° 20.730 del año 2014, que Regula el Lobby y las gestiones que representen intereses particulares ante las autoridades y funcionarios del  Ministerio Secretaría General de la Presidencia.
- Ley N° 19.880 del año 2003, que Establece Bases de los Procedimientos Administrativos que rigen los actos de los órganos de la Administración del Estado del Ministerio Secretaría General de la Presidencia.
 

Experiencia sector público / sector privado

Competencias

COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y CRITERIOS ASOCIADOS
 
Colaboración en el Trabajo
Capacidad para generar y mantener vínculos de trabajo caracterizados por la cooperación y el respeto con personas y/o áreas al interior de la Subsecretaría de Derechos Humanos, así como con grupos de interés externos a la Institución, entendiendo que cada uno forma parte de un equipo en donde todos comparten un objetivo común.
 
Excelencia en el Trabajo
Capacidad para ejecutar el trabajo de manera disciplinada, acorde al cumpliendo de los procesos y procedimientos definidos por la Subsecretaría de Derechos Humanos, persistiendo ante los obstáculos y logrando identificar e implementar acciones de mejora, de manera de apuntar a la entrega de un servicio de excelencia.
 
Compromiso Social en el Trabajo
Capacidad para actuar de manera consistente y comprometida con la visión, misión y valores de la Subsecretaría de Derechos Humanos, comprendiendo y haciendo propio el impacto que su labor tiene en la sociedad, así como contribuyendo a través de sus acciones, decisiones y relación con grupos de interés, a la promoción y protección de los Derechos Humanos.
 
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y COMPORTAMIENTOS CLAVES ASOCIADOS

Liderazgo de Equipo
Capacidad para guiar al equipo hacia el logro de metas y desafíos establecidos, utilizando estilos y métodos interpersonales apropiados para inspirar y comprometer a las personas de su equipo, logrando potenciar y mantener un clima positivo y constructivo que contribuya al servicio que brinda la Subsecretaría.

Asesorar a Otros
Capacidad para proporcionar orientación a interlocutores internos y/o externos de la Subsecretaría, según corresponda, asesorándolos y guiándolos claramente respecto al manejo de información, procesos, procedimientos o soluciones.

Coordinación y Control
Capacidad para organizar y controlar los programas de trabajo establecidos, administrando al personal, organizando recursos y supervisando las distintas actividades de acuerdo a directrices de la Subsecretaría de Derechos Humanos.

Análisis y Gestión de Soluciones
Capacidad para detectar y evaluar situaciones y problemas propios de su área, desarrollando soluciones a partir del levantamiento y análisis de información, así como buscando y coordinando alternativas de acción criteriosas y eficientes.

Conocimiento Técnico
Capacidad para mantenerse al día sobre los sucesos y tendencia actuales en las áreas y temas relacionados con su ámbito de expertise, aplicando los conocimientos en su propio quehacer.
 

A) Análisis curricular: Corresponde a la revisión y evaluación de los currículums de los(as) postulantes considerando la formación educacional, capacitación y experiencia laboral y profesional acorde en materias del cargo. La formación educacional se debe acreditar mediante certificado, al igual que las capacitaciones, que deberán contener fecha y cantidad de horas, y se deberán adjuntar a la postulación. La experiencia laboral se evaluará conforme lo señalado en el CV registrado y comprobable con certificados respectivos, y se expresará en años y meses. Realizado el análisis curricular se confeccionará una nómina con los(as) postulantes que hayan superado esta etapa, ordenada en forma decreciente según sus puntajes.  

B) Aptitudes específicas para el desempeño de la función: A través de una Evaluación psicolaboral se evaluará la “Adecuación psicolaboral para el cargo”, entendido como las condiciones, competencias y características personales de los candidatos, de acuerdo a las exigencias definidas en el perfil del cargo, contempla la aplicación de entrevistas a través de la aplicación de instrumentos y técnicas de evaluación de competencias.

 
Las entrevistas tienen como finalidad evaluar las competencias personales de cada candidato(a), junto con las motivaciones, experiencias y desarrollo profesional, necesarios para el óptimo desempeño de acuerdo a lo establecido en el perfil del cargo.
 
C) Entrevista de apreciación global: Mediante una entrevista personal realizada por la Comisión de Selección, se aprecia de forma global a los(as) postulantes. Dicha Comisión estará conformada por la Jefa de la División de Promoción o quien esta delegue, la Jefa de Gabinete o quien esta delegue y el Jefe de la Unidad Gestión y Desarrollo de las Personas o quien este delegue.
 
Las entrevistas se realizarán preferentemente a través de modalidad presencial, lo que será comunicado oportunamente a las y los postulantes que califiquen para esta instancia. Lo anterior, dependerá de las condiciones sanitarias del país y analizando cada situación en particular.
 
D) Selección final: La Comisión de Selección confeccionará una terna con los(as) candidatos(as) que obtengan los más altos puntajes, ordenados en forma decreciente según su puntaje final, obtenido de la suma de los puntajes de las etapas análisis curricular, evaluación psicolaboral y entrevista de apreciación global. Esta terna será propuesta a la Subsecretaria de Derechos Humanos para elegir al candidato(a) que será seleccionado(a). La Subsecretaria, de considerarlo necesario, podrá entrevistar a los(as) candidatos(as) propuestos en la terna por la Comisión de Selección.
 
Para efectos de dirimir los empates en el puntaje final, se aplicará el siguiente orden de prelación: 1° Candidato(a) que hubiere obtenido el mayor puntaje en la etapa entrevista de apreciación global; 2° Candidato(a) que hubiere obtenido el mayor puntaje en la etapa análisis curricular.
 
De persistir el empate se considerarán a todos(as) los(as) postulantes con máximo puntaje. La selección final, será definida por la Subsecretaria de Derechos Humanos de la nómina de elegibles.

 
PAUTA DE EVALUACIÓN DETALLADA

Etapa 1: Evaluación Curricular

 
Factor: Formación Educacional. Se evaluará la pertinencia del título profesional del candidato(a), según las características definidas en el perfil de selección. 

 
Factor: Estudios de Especialización. Se evaluarán los doctorados, magíster, postítulos y/o diplomados que tengan relación con las áreas de desempeño del cargo.  Los(as) candidatos(as) deberán acompañar certificados que acrediten su aprobación. Será de responsabilidad de los(as) candidatos(as) proporcionar los antecedentes necesarios para su cabal apreciación.  No serán considerados los estudios incompletos o en curso.

Los grados del candidato(a) se cuantificarán según el puntaje indicado en la siguiente tabla, considerándose solamente la categoría más alta (no son sumatorios).

La Comisión podrá ponderar los siguientes criterios para valorar diferenciadamente, los antecedentes presentados.

Factor: Capacitación. Se evaluarán los cursos de capacitación que tengan relación con las áreas de desempeño del cargo. No se considerarán aquellas actividades de capacitación con una duración inferior a las 8 horas.

Los(as) postulantes deberán acompañar certificados que acrediten la duración de sus capacitaciones, expresadas en horas.

Incluye actividades de capacitación realizadas y aprobadas durante los últimos cinco años contados desde la fecha de la convocatoria. 

Factor: Experiencia Laboral en funciones similares. Comprende la evaluación del nivel de experiencia en el área de desempeño del cargo concursado, esto es en unidades de similares características a la correspondiente a Formación y Capacitación. La Comisión podrá ponderar los aspectos cualitativos del trabajo desempeñado, como también asignará el puntaje conforme a las características de las funciones ejercidas, por lo que se recomienda presentar certificados o antecedentes válidos con información suficiente que permitan indagar en las funciones realizadas, como también identifiquen el nivel jerárquico a quien reportaba el cargo desempeñado. Los años de desempeño considerados en el subfactor podrán ser tenidos nuevamente en cuenta en los demás subfactores.

Para el cálculo de este subfactor se aplicará el siguiente puntaje:

Se considerará la experiencia en cargos directivos y/o de coordinación de equipos que correspondan a desempeños como Jefe de Unidades o Departamentos del sector público o privado. Para determinar el puntaje a asignar, la Comisión podrá ponderar las tareas desempeñadas, las dimensiones del equipo (cantidad de personas a cargo). Los desempeños como subrogante o suplente, sólo serán considerados en la medida que exista un certificado que acredite el tiempo real ejerciendo la función de jefatura por falta del titular del cargo.

Para el cálculo de este subfactor se aplicará el siguiente puntaje:

La experiencia laboral deberá ser acreditada al momento de la postulación.

El Puntaje mínimo de aprobación de la Etapa 1 es de 31 puntos. Las personas preseleccionadas que cumplan con el puntaje mínimo de la Etapa 1 pasarán a la Etapa 2, informándoles al correo electrónico que hayan informado en su Currículum. 

Etapa 2: Evaluación Psicolaboral

Factor: Entrevista de evaluación de aptitudes. Consiste en la aplicación de un test de aptitudes y entrevista complementaria, que se utiliza para detectar y medir las competencias asociadas al perfil de selección. Dicha evaluación será realizada por una Consultora especializada.

Los test y las entrevistas se aplicarán a los postulantes que hayan superado la Etapa 1.

La modalidad y horario se informará oportunamente vía correo electrónico.

Producto de dicha evaluación, los candidatos serán clasificados en alguna de las siguientes categorías:

Las personas preseleccionadas que cumplan con el puntaje de la Etapa 2 pasarán a la Etapa 3, informándoles al correo electrónico que hayan consignado en su Currículum. 

Etapa 3: Apreciación Global del candidato.

Factor: Entrevista de evaluación de aptitudes directivas. Consiste en la aplicación de una entrevista, efectuada por la Comisión de Selección, donde se aprecia de forma global a los candidatos que han superado las etapas anteriores. La Comisión está conformada por la Jefa de la División de Promoción o quien esta delegue, la Jefa de Gabinete o quien esta delegue y el Jefe de la Unidad Gestión y Desarrollo de las Personas o quien este delegue.

Cada uno de los integrantes de la Comisión que participe en las entrevistas, calificará a cada entrevistado con un puntaje entre 1 y 7 puntos. Se promediará la sumatoria de las notas obtenidas por cada postulante, dividiéndose por el número de evaluadores presentes. Producto de dicha entrevista, a los candidatos se les asignará el puntaje que resulte del siguiente cálculo:

Puntaje:    Nota promedio obtenida por el(la) candidato(a) * 21 puntos

                                    7,0 (Nota Máxima)

El puntaje obtenido considerará dos decimales.

El lugar y horario se informará oportunamente vía correo electrónico. 

 
El puntaje mínimo de aprobación de esta etapa será de 18 puntos.

PUNTAJE DE POSTULANTE IDÓNEO

El puntaje final de cada postulante corresponderá a la suma del puntaje obtenido en todas las etapas. Los puntajes finales se calcularán sólo respecto de aquellos postulantes que hubieren obtenido, además, los puntajes mínimos que cada etapa requiere.
 
Para ser considerado(a) postulante idóneo el(la) candidato(a) deberá reunir un puntaje igual o superior a 69 puntos. El(la) postulante que no reúna dicho puntaje no podrá continuar en el proceso de selección, aun cuando subsista la vacante.
 
En caso de que no existan postulantes idóneos una vez concluido el proceso, la autoridad máxima del servicio deberá convocar a un nuevo a concurso de selección.