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COORDINADOR-A EN CENTRO DE APOYO COMUNITARIO PARA PERSONAS CON DEMENCIA, DEPENDIENTE DEL SERVICIO DE SALUD AYSÉN


Institución

Ministerio de Salud / Servicio de Salud Aysén /

Convocatoria

Coordinador-a Centro de Apoyo Comunitario para Personas con Demencia (CACPD)

Nº de Vacantes

1

Área de Trabajo

Salud

Región

Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo

Ciudad

Coyhaique

Tipo de Vacante

Contrata

Postulaciones a esta convocatoria

277

Última a las 02:36:25 del 09-06-2026

¿Qué documentos necesito para postular?


- Copia Cédula de Identidad
- Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
- Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
- Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
- Otros (Certificado de inscripción en Superintendencia de Salud si corresponde)

Simbología:
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Postular a la Convocatoria
    • Renta Bruta


      3.742.399

  •  

    Condiciones

    Descripción

    Calidad Jurídica

    Grado

    Jornada

    Cantidad de Cargos

    Profesional

    Contrata

    8º EUS                                                                   

    44 horas

    1

    Objetivo del cargo

    Organizar, planificar, coordinar, supervisar y evaluar el funcionamiento del CACDP, para efectos del cumplimiento de las políticas, normas, planes y programas del Ministerio de Salud.

    Coordinar técnicamente el proceso terapéutico de los usuarios de acuerdo a necesidades de intervención y cartera de servicios del centro para mantener la calidad de la atención de la red ambulatoria.

    • Funciones del Cargo


      Todas las funciones están enmarcadas respecto a los requerimientos del Plan Nacional de Demencias.

      • Coordinar el funcionamiento administrativo y operativo del CACDP.
      • Mantener mecanismos de supervisión y monitoreo de procesos asistenciales y administrativos.
      • Desarrollar una Planificación anual actualizada, enunciando Organigrama funcional (roles y funciones), Objetivos, Actividades, Recursos asociados y Evaluación.
      • Velar por el cumplimiento de las acciones de gestión de la calidad y seguridad de la atención de usuarios.
      • Establecer coordinaciones necesarias con otros servicios, intersector y/o redes socio comunitarias para dar cumplimiento a los objetivos enmarcados en el plan de trabajo anual.  
      • Desarrollar procesos de evaluación y de mejora continua de la calidad de atención acorde al modelo de gestión de salud mental comunitaria.
      • Supervisar y evaluar el desempeño de los profesionales y técnicos del Centro.
      • Detectar las necesidades de capacitación del equipo del centro y proponer el plan anual de capacitación en el área que le compete.
      • Supervisar el cumplimiento de las normas técnicas y administrativas relativas a los convenios asistencial-docentes
      • Velar por el cumplimiento de estándares éticos y de buena práctica clínica en investigación.
      • Mantener y gestionar condiciones de infraestructura y suministros que contribuyan al adecuado funcionamiento del Centro.
      • Velar por el cumplimiento, revisión y actualización de protocolos de atención de usuarios y de la normativa sanitaria atingente a las labores realizadas en el centro.
      • Participar en reuniones del Consejo Técnico de la Red Temática de Salud Mental organizadas por el subdepartamento de Salud Mental.
      • Supervisar el cumplimiento de los registros clínicos pertinentes.
      • Supervisar la gestión de planes de intervención de acuerdo al plan anual establecido.
      • Resguardo por el buen uso y optimización de los recursos del CACDP.
      • Participar en la planificación de actividades del centro.
      • Todas aquellas funciones que su jefatura directa le encomiende.

  •  

    Perfil de la Función

    Los siguientes elementos componen el Perfil de la Función y servirán para evaluar a los/las postulantes.

    Formación Educacional

    • Título profesional del área de la Salud o las Ciencias Sociales, Ley 18.834, otorgado por un establecimiento de Educación Superior del Estado o reconocido por éste.

    Especialización y/o Capacitación

    • Deseable Diplomados, Postítulos, Magister, Doctorados y/o capacitación con especialización específica relacionada con: Demencias, Gerontología clínica, Salud Mental, gestión y administración.

    Experiencia sector público / sector privado

    Deseable en sector publico. 

    Competencias

    Capacidad de dirección

    Habilidad y capacidad de dirigir a un equipo hacia metas propuestas, a través del fomento de acciones de cooperación junto a la exigencia eficiente del mejoramiento del rendimiento de los sujetos, aportando activamente a aumentar el nivel de motivación de los mismos.

    Capacidad para otorgar responsabilidades

      Habilidad para delegar funciones y responsabilidades en el equipo, permitiéndoles participar en la toma de decisiones frente a las tareas. Implica la capacidad de fomentar un desempeño autónomo y emprender acciones para favorecer el desarrollo de los demás.

    Control de gestión

    Habilidad y capacidad para diseñar e implementar sistemas de monitoreo y control de los procesos, coordinando y planificando el conjunto de los medios y recursos disponibles, siendo capaz de establecer indicadores de resultados e incorporando medidas de corrección que permitan obtener información oportuna para la toma de decisiones, en el marco de las estrategias de la organización.

    Pensamiento estratégico

    Habilidad para comprender rápidamente los cambios del entorno, las amenazas competitivas y las fortalezas y debilidades de su propia organización a la hora de identificar la mejor respuesta estratégica. Es la capacidad para detectar nuevas oportunidades de negocios o proyectos, realizar alianzas estratégicas con entes externos a la organización, tanto proveedores como clientes de la misma. Incluye la capacidad de saber cuándo hay que abandonar un proceso o proyecto y modificarlo o cambiarlo por otro.

    Gestión de calidad

    Habilidad para promover y ejecutar acciones destinadas a una correcta y prolija ejecución de los procesos, con un permanente compromiso con la eficiencia interna y la consecución de altos estándares de calidad, logrando resultados efectivos y orientados a la generación de éxito a través de la conformación de procesos de excelencia.

    Trabajo bajo presión

    Capacidad para mantener un nivel eficaz de desempeño en situaciones de presión, oposición y/o adversidad, insertándose de manera eficiente en contextos de trabajo que demandan alto nivel de dinamismo, exigencia y energía.

    Capacidad de diagnóstico

    Conjunto de habilidades que permiten identificar con fidelidad y precisión el entorno en su totalidad, generando un análisis certero a partir de los datos relevantes que lo componen.

    Comunicación efectiva

    Habilidad y actitud para establecer canales de comunicación efectivos con los miembros de un equipo u otros sujetos, tanto internos como externos a la organización, con el fin de transmitir ideas o mensajes de calidad, asegurando su comprensión, recepción y entendimiento por parte de su interlocutor. Incluye la utilización eficiente de distintos medios de comunicación.

    Requisitos Generales

    Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:


    a) Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.
    b) Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
    c) Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
    d) Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.
    e) No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.
    f) No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

    No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:


    a) Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
    b) Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
    c) Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
    d) Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
    e) Desarrollar actividades particulares en los mismos horarios de labores dentro del Servicio, o que interfieran con su desempeño funcionario, salvo actividades de tipo docente, con un máximo de 12 horas semanales.
    f) Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
     

    Etapas de Selección

    Etapas

    PUNTAJE MÍNIMO

    PUNTAJE

    MÁXIMO

    Etapa 1:
    Acreditación de Estudios
    Acreditación de título profesional 

    5

    5

    Etapa 2:
    Evaluación técnica y psicométrica
    Evaluación Psicométrica

    5

    10

    Evaluación Técnica

    10

    20

    Etapa 3:
    Formación y capacitación
    a) Capacitación

    5

    35

    b) Diplomado- Magíster

    5

    Etapa 4:
    Experiencia laboral
    a) Experiencia Laboral General

    5

    25

    Etapa 5:
    Entrevista Global
    Entrevista Global

    20

    35

    TOTAL

    55

    130

    Documentos Requeridos para Postular


    - Copia Cédula de Identidad
    - Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
    - Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
    - Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
    - Otros (Certificado de inscripción en Superintendencia de Salud si corresponde)

    Calendarización del Proceso

    EtapaFechas
    Postulación
    Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl03/06/2026-09/06/2026
    Evaluación
    Proceso de Evaluación y Selección del Postulante10/06/2026-04/08/2026
    Finalización
    Finalización del Proceso05/08/2026-31/08/2026


    El portal estará habilitado para recibir postulaciones hasta las 23:59 horas del día 09/06/2026

    Correo de Contacto: soledad.fernandez@saludaysen.cl

    Condiciones Generales

    Postulación en portal www.empleospublicos.cl  

    • Completar debidamente los antecedentes requeridos en portal sobre datos personales, capacitación y experiencia laboral.

    *Obligatorio digital

    • Cédula de identidad vigente y por ambos lados

    *Obligatorio digital

    • Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley:
          1. Certificado título profesional.
          2. Estar inscrito en la Superintendencia de Salud como prestador individual de salud (subir en casilla “Otros”)

    *Obligatorio digital

    • Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

    Deberán adjuntar certificados de postgrados, cursos, diplomados para acreditar información detallada en formulario.

    Los/las funcionario/as que se desempeñen en el Sistema Nacional de Servicios de Salud, que postulen, podrán presentar Certificado de Capacitaciones acreditado por Oficina o Subdepartamento de Capacitación de su establecimiento o servicio.

    • Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral:

    Serán aceptadas las certificaciones debidamente firmadas y timbradas por el empleador facultado para esta acreditación, que den cuenta del tiempo trabajado por el postulante, expresado en años, meses y días y fecha desde y hasta. (En caso de trabajar en Servicios de Salud presentar relación de Servicio extraída de SIRH con firma del encargado de oficina de personal).

    LAS CARTAS DE RECOMENDACIÓN NO SON VÁLIDAS PARA OBTENER PUNTAJE

    Los antecedentes para acreditar experiencia y capacitación ingresadas en formulario y que su respaldo no haya sido incorporado en la postulación, no serán considerados para otorgar puntaje.

    Aquella postulación que no incorpore alguno de los antecedentes individualizados como *Obligatorio digital, anteriormente señalados, será declarada NO ADMISIBLE y no seguirá en el proceso. La No Admisibilidad no es apelable

    Base adjunta:

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    ¿Qué documentos necesito para postular?

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