Ministerio

Ministerio de Educación

Institución / Entidad

Junta Nacional de Jardines Infantiles / JUNJI Dirección Regional del Biobío

Cargo

Técnico en atención de Párvulos

Nº de Vacantes

25

Área de Trabajo

Educación /Docencia /Capacitación

Región

Región del Biobío

Ciudad

Especificadas en requisitos

Tipo de Vacante

Contrata

Renta Bruta

400.030

Objetivo del Cargo

Aportar al desarrollo integral de los párvulos del nivel asignado en el Jardín Infantil, brindando una atención de calidad, colaborando activamente en la planificación y ejecución de los programas pedagógicos, en el marco de las orientaciones técnicas fijadas por la institución.

Requisitos Generales / Específicos

Los cargos vacantes se ubican en las siguientes ciudades:
 


Provincia /Comuna	Nº Cargo Vacante
Provincia de Arauco
LA VIRGEN LOS ALAMOS	6
Provincia de Biobío
VILLA CAPONNI LAJA	6
ALTO DE LAJA	6
UNZUETA MULCHEN	6
LOS ANGELES	1 (media jornada)
Total general	25

 
REQUISITOS LEGALES:
No estar afecto a las inhabilidades e incompatibilidades administrativas establecidas en los artículos 54 y 56 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado.
a) Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio. 
b) Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
c) Ser director, administrador, representante o socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio. 
d) Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive. 
e) Desarrollar actividades particulares en los mismos horarios de labores dentro del Servicio, o que interfieran con su desempeño funcionario, salvo actividades de tipo docente, con un máximo de 12 horas semanales.
f) No deberá encontrarse inhabilitado en el Registro de inhabilidades para condenados por delitos sexuales contra menores.
 
g) Finalmente, deberá cumplir con los requisitos establecidos en los artículos 12° y 13° de la Ley N°18.834.
 
REQUISITOS ESPECIFICOS:
1.    Poseer Título Profesional de Técnico en Educación de párvulos, obtenido en un establecimiento acreditado por el Ministerio de Educación.
Experiencia profesional en Jardines Infantiles JUNJI u otros establecimientos educacionales. Esta debe acreditarse a través de certificado entregado por la unidad de personal correspondiente o bien documento que acredite relación laboral. Antecedentes que deben ser anexados a los documentos de postulación.

Formación Educacional

Poseer Título Profesional de Técnico en Educación de párvulos, obtenido en un establecimiento acreditado por el Ministerio de Educación.

Experiencia sector público / sector privado

Experiencia profesional en Jardines Infantiles JUNJI u otros establecimientos educacionales. Esta debe acreditarse a través de certificado entregado por la unidad de personal correspondiente o bien documento que acredite relación laboral. Antecedentes que deben ser anexados a los documentos de postulación. 

Competencias

C. Transver- sales	Definición	Nivel  Esperado	Comportamientos Indicativos (Indicadores)
Trabajo de Equipo	Colaborar con otros, compartiendo conocimientos, esfuerzos y recursos, en pos de objetivos comunes. Implica alinear los propios esfuerzos y actividades con los objetivos del equipo o grupo de trabajo.	2	Aporta sus conocimientos y experiencias, a su equipo de trabajo respetando al mismo tiempo las contribuciones de sus compañeros. Alienta a sus compañeros cuando enfrentan dificultades en el desempeño de sus funciones. Observa la dinámica de su equipo de trabajo y propone acciones orientadas a mejorar su efectividad. Apoya acciones de otras secciones y equipos, aún cuando no reciba de estos la misma colaboración.
Orientación al Cliente	Identificar y satisfacer las necesidades y expectativas de los clientes internos o externos. Implica la disposición a servir a los clientes de un modo efectivo, cordial y empático.	2	Conoce las necesidades de sus clientes internos y/o externos. Busca los medios para satisfacer las necesidades de sus clientes. Cumple con los estándares de sus procesos, satisfaciendo los criterios de calidad de sus clientes. Obtiene y registra información que retroalimente el servicio entregado al cliente, con el fin de mejorarlo continuamente.

Competencias Específicas del cargo:


C. Conduc- tuales	Definición	Nivel  Esperado	Comportamientos Indicativos (Indicadores)
Orientación a la eficiencia	Lograr los resultados esperados haciendo un uso racional de los recursos disponibles. Implica el cuidado de los recursos públicos, materiales y no materiales, buscando minimizar los errores y desperdicios.	2	Cumple con los objetivos establecidos, optimizando los recursos asignados. Incorpora mejorar en sus procesos, generando ahorros para la Institución. Posee una clara orientación a los resultados.
Flexibilidad/Adaptación al cambio	Es la capacidad para adaptarse y trabajar en distintas y variadas situaciones y con personas o grupos diversos. Supone entender y valorar posturas distintas o puntos de vista encontrados, adaptando su propio enfoque a medida que la situación cambiante lo requiera y promoviendo los cambios en la propia organización o las responsabilidades de su cargo	1	Frente a los requerimientos del medio es capaz de modificar su conducta orientándose al logro de objetivos comunes.
Comunicación Asertiva	Escuchar y expresarse de manera clara y directa. Implica la disposición de ponerse en el lugar del otro, la habilidad de regular sus estados de ánimo con el fin de transmitir de manera efectiva, ideas y opiniones, identificando cuándo, cómo y a quiénes dirigirse.	2	Identifica efectivamente cuándo, cómo y a quiénes dirigirse. Transmite de manera efectiva ideas y opiniones, regulando sus emociones y estados de ánimo. Se pone en el lugar del otro, tomando en consideración sus puntos de vista.

 Conocimientos:


Conocimientos específicos	Básico	Medio	Avanzado
Bases Curriculares Educación Parvularia	x
Referente Curricular	x
Políticas de Trabajo con Familias	x
Políticas de Buen Trato		x
Planificación y Evaluación Educativa		x
Lineamientos Institucionales en relación a la salud delos párvulos		x

 

La recepción de postulaciones y antecedentes se extenderá desde el 24 de Junio hasta el 05 de julio de 2016 en horario entre las 08:30 hrs y las 14:00 hrs, de Lunes a Viernes, en Oficina de Partes, ubicada en O’Higgins Poniente N°77 Piso 4, Concepción, en sobre cerrado.

1)    Currículum Vitae, que detalle experiencia laboral en sala.

2)    Fotocopia Carnet de Identidad

3)    Certificado de antecedentes actualizado.

4)    Certificados que avalen experiencia laboral.

5)    Recomendaciones y/o referencias de trabajos anteriores.

6)    Fotocopia Certificado de Título de Técnico en Educación de Párvulos.

7)    Ficha de postulación con todos los campos llenados indicando claramente   la o las comunas de interés a postular. (anexo 1)

8)    Los antecedentes deben presentarse, a más tardar el 05 de Julio de 2016.